РАЗВИВАЮЩИЕ И КОРРИГИРУЮЩИЕ ИГРЫ

Игры, применяемые для развития щенков и молодых собак, а также для коррекции психики у взрослых собак, тренируют недостаточные меха-низмы мышления, определение стиля игрового общения с хозяином, приемы стабилизации психики и игрового подчинения. Во многих случаях используются обучающие игры, помогающие закрепить определенные по-веденческие программы. В процессе игры может тренироваться и совер-шенствоваться также и уравновешенность центральной нервной системы – это прием так называемого "переключения", основанный на смене воз-буждения торможением и наоборот.
Необходимо учитывать и тот факт, что именно игры представляют со-бой один из наиболее естественных и эффективных механизмов форми-рования контакта с хозяином, особенно у собак не служебного назначения. Все игры имеют дружелюбную и веселую эмоциональную окраску, хозяин, играя с собакой, подчеркивает это смехом, ласковым голосом и т.п. Игры возможны только при тех обстоятельствах, когда собака чувствует себя в полной безопасности – это важное условие, отвечающее нормам естест-венного поведения животных. Все игры усложняются очень постепенно, только после надежного освоения более простых вариантов.
В практике формирования и коррекции психики собак используются следующие группы игр.
"Ладушки" – игра, основанная на жестах рук и прикосновениях к пе-редним лапам собаки. Эффективность этого приема обусловлена тем, что отношение к прикосновению к передним лапам служит признаком доверия собаки к человеку. Одновременно достигается сосредоточение собаки на действиях хозяина, развитие наблюдательности по отношению к человеку. Еще одним положительным результатом применения этой игры служит дополнительное развитие ориентации собаки в пространстве.
Игра применяется в двух основным вариантах. Один из них напомина-ет известную игру с ребенком, давшую название этому приему. Хозяин по-хлопывает собаку по передним лапам, слегка придерживает их рукой. Со-бака может отдергивать лапы и даже пытаться сама касаться ими руки хо-зяина. Второй вариант состоит в негромких хлопках в ладоши по разные стороны от головы собаки. Собака, оглядываясь, делает движение голо-вой к хозяйской руке. Это начальное движение хватки поощряется, но укус хозяйской руки запрещается.
"Ладушки" используются для развития щенков начиная с полутора-двухмесячного возраста.
Развитие аналитического мышления обеспечивается применением "поисковых игр", тренирующих механизмы тонкой дифференциации и развивающих критериальный уровень СИМ. Эти игры представляют собой и прекрасные партнерские игры, эффективно развивающие отношения со-баки с хозяином.
Игра "Обыск помещения" основана на соответствующем навыке ро-зыскных собак. На полу раскладываются несколько (не более шести) ку-сочков лакомства, один из них дается собаке для занюхивания. При этом произносится команда "Нюхай", поощряемая словесной похвалой и повто-ром так же, как при выработке любого навыка ("Хорошо, молодец, ню-хай!"). Затем хозяин на глазах у собаки бросает обнюханный кусочек в сторону тех, что разложены на полу. Хозяин произносит команду "Ищи". Каждый найденный кусочек служит наградой за усилия по розыску, а хозя-ин дополнительно хвалит собаку. При любом затруднении хозяин помогает собаке, показывая, где может находиться кусочек. Главная задача состоит не в том, чтобы собака отыскала хитро запрятанный кусочек, а в том, что-бы она собрала все разложенные хозяином кусочки. Это способствует концентрации внимания на выполняемых действиях и удержанию внима-ния в течение необходимого времени. Количество кусочков меняется по воле хозяина. В конце игры, когда все кусочки собраны, хозяин дает соба-ке лакомство из своей руки и щедро хвалит ее за успехи. Усложнение игры достигается за счет раскладывания кусочков на большем расстоянии друг от друга, на мебели, за предметами, под предметами и т.п.
На следующем этапе кусочки лакомства заменяются несколькими одинаковыми предметами, не вызывающими у собаки такого интереса, как пища.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 1.
Этими предметами могут служить палочки-"апорты" или специально сшитые небольшие подушечки, набитые ватой или тряпьем. Для облегчения задачи на первом этапе эти предметы могут быть пропитаны определенным запахом, хорошо различимым собакой. Запрещается ис-пользование спиртосодержащих веществ, парфюмерных запахов и особо привлекательных пищевых запахов (мяса, колбасы и т.п.). Хорошо оправ-дало себя применение съедобных пряных трав – укропа, петрушки, сель-дерея. Правила игры остаются прежними – собака должна собрать все разложенные в помещении предметы, число которых меняется по усмот-рению хозяина. Знаком окончания упражнения и здесь служит лакомство, предлагаемое собаке из руки.
После перехода к собиранию предметов, игра может выполняться и на улице – вариант "Обыск местности". Игры группы "Обыск" применяются начиная с трех-четырехмесячного возраста щенка.
Более сложна для освоения игра, называемая (по аналогии с розыск-ным навыком) "Выборка по запаху". Шесть палочек или подушечек, ис-пользовавшихся на предыдущем этапе как неразличимые предметы, по-парно помечаются (например, цифрами, выполненными одним и тем же фломастером) и пропитываются тремя разными запахами. Для этого дос-таточно пару предметов с номером 1 подержать в течение нескольких ча-сов в мешочке с укропом, пару с номером 2 – в мешочке с петрушкой, пару с номером 3 – в мешочке с сельдереем. Раскладываются все предметы, а один из них дается для занюхивания. Задача собаки состоит в том, чтобы выбрать из всех предложенных предметов тот, который представляет со-бой пару по предъявленному ей запаху. Задание становится тем сложнее, чем ближе друг к другу лежат эти предметы. На последнем этапе предме-ты выкладываются в ряд, а положение искомого предмета в ряду меняет-ся. "Выборка" применяется примерно с пятимесячного возраста щенка.
Игра, условно называемая "Наперстки", несколько напоминает анало-гичную азартную игру людей. В ней используются от двух до пяти коробок размером примерно с голову собаки, в которых можно сделать небольшие отверстия, облегчающие восприятие запаха. Под одну из коробок кладет-ся кусочек лакомства, обладающего соблазнительным для собаки запа-хом. Задача собаки состоит в том, чтобы определить, под которой из ко-робок находится вкусный кусочек. Взаимное расположение коробок и, ра-зумеется, положение кусочка меняются по воле хозяина. Усложнение игры достигается за счет увеличения количества коробок и одновременного ис-пользования более чем одного кусочка лакомства. Хозяин активно помо-гает собаке в нахождении лакомства, а по окончании игры, когда все ку-сочки найдены, дает лакомство из руки. Эта игра может использоваться начиная с четырех-пятимесячного возраста.
Наиболее совершенной формой поисковых игр группы "Выборка" яв-ляется установление принадлежности предмета человеку по соответствию запаха. Для этого предметы раздаются разным людям, которые некоторое время держат их в ладонях или подмышками (это более сильный индиви-дуальный запах). Собаке предъявляется для занюхивания один из пред-метов. Ее задача состоит в том, чтобы показать на того человека, чьим запахом пропитан этот предмет. Этому упражнению помогает умение со-баки различать близких людей по именам или семейным "должностям". Эту игру можно применять только для взрослых собак, примерно после го-довалого возраста.
Подвижные игры, основанные на апортировке, развивают активность и реактивность поведения, а также позволяют несколько повысить ско-рость мыслительных процессов у собак со склонностью к флегматичному темпераменту или излишне медлительных и заторможенных, либо в про-цессе воспитания, либо по своему жизненному опыту. Эти игры наиболее целесообразно применять после полугодовалого возраста собаки, при достижении ею хорошего физического развития.

ПРОДОЛЖЕНИЕ 2.
Для определения целесообразности применения игр, основанных на апортировке, следует учитывать тот факт, что они существенно увеличи-вают общую возбудимость центральной нервной системы собаки, созда-вая импульсный режим возбуждения и торможения. Поэтому они не при-меняются для собак, отличающихся повышенной возбудимостью и холе-ричностью.
Еще одно важное ограничение на применение апортировочных игр вы-текает из того факта, что они используют один из этапов пищедобыва-тельного поведения ("догоняй убегающего"). В силу этого они, с одной стороны, могут активизировать у собаки пищедобывательную мотивацию, а с другой стороны – снижать активность собаки в охранной деятельности. Некоторые дрессировщики (см., например, [61]) не только ограничивают, но и запрещают применение апортировочных игр для собак-телохранителей.
При обучении апортировке и соответствующим играм необходимо учи-тывать тот факт, что этот навык вырабатывается как составной ("Держать" – "Ко мне" – "Дай").
Для регулирования динамических характеристик поведения может ис-пользоваться "апортировка с выдержкой", с переменной длительностью паузы торможения и с выбросом предмета в разных направлениях и на разные расстояния от сидящей собаки. Режим выполнения этого упражне-ния можно поставить в зависимость от того, каким тоном хозяин подает соответствующую команду. Полезно также варьировать команды "Апорт" ("Принеси") и "Играй", когда собака имеет право не отдавать апортировоч-ный предмет или игрушку хозяину.
Параллельно с апортировочными играми регулирование динамических характеристик поведения и способность собаки совладать с процессом возбуждения отрабатывается при помощи такого приема, как "переклю-чение". Для этого в ходе любой игры, несколько возбуждающей собаку, при нарастании возбуждения дается команда "Сидеть" (для собак с завы-шенной самооценкой – "Лежать"). При необходимости собаку можно при-держать рукой, но следует все же добиваться того, чтобы команда выпол-нялась собакой самостоятельно. Пауза торможения постепенно увеличи-вается, особенно плавно – в интервале от пяти до двадцати-тридцати се-кунд. На втором этапе отрабатывается увеличение силы возбуждения, при которой собака способна выполнить тормозящую команду.

Про поисковые игры мне показалось интересно, а главное, полезно не только для собаки, но и для применения на практике. Сколько посеянных вещей можно было бы найти :) Эх, было бы время научить этому делу собаку.
Насчет "ладушек" надо подумать. По моим наблюдениям, собакам обычно все же скорее неприятно, когда их берут за передние лапы. У нас с Мартышкой хватание за лапы обычно служит началом шутливой борьбы с кусанием друг друга. Разумеется, тоже шутливым.
А слово "корригирующие" означает то же, что "корректирующие"?

Ирина Леонидовна, у нас с Вами заботы немножко разные. Нет, скажу точнее - мои критерии как хозяйки собак могут иметь другую цену, ччем профессиональные. И то: в случае чего профессиональные выйдут на первый план. А главный из них - НАСКОЛЬКО ЧТО-ТО ВРЕДИТ ИЛИ ПОЛЕЗНО СОБАКЕ!!!

Я тоже была очень рада, когда мой пес вытащил из сугроба оброненные ключи от квартиры. Я торчала на тридцатиградусном морозе с четырьмя собаками, мобильников тогда не было, так что перспектива была одна: оставив собак на лестнице, звонить от соседки мужу и ждать еще минут сорок, пока он примчится с работы. А у меня, понимаете ли, даже курева с собой не было - на минуточку выскочила, торопясь куда-то.
Но когда я пишу о "поисковых играх",то за ними стоит не практическая польза, а развитие совершенно определенных структур и функций психики.

А слово "корректирующие" означает то же самое, но в профессиональной речи не применяется. Как, например, и к приемам лечебной физкультуры.

Спасибо за объяснение. Четыре собаки? Если и сейчас у Вас их так много, то получается, Вы еще и по этому параметру попадаете под новый закон. Все же мы с Вами в одной лодке, хотя и не сходимся по многим вопросам. Сочувствую, как собачник собачнику. Несчастья у нас похожие.

Ирина Леонидовна, я не считаю нынешнюю ситуацию несчастьем. Просто делаю, что могу, чтобы сдвинуть ее в более разумную сторону. Вот завтра с "Пятым каналом" про это снимать будем.
А четыре собаки - это было до апреля месяца. К сожалению, в апреле и в августе ушли наши старики, осталась пара молодых собак и две кошки. Не считая нас с сыном и пары рыбок в аквариуме. Все равно подпадаем!

"Поисковые игры" - очень здорово. с 2-3 мес. играли, примерно в описанных Вами вариантах (кроме"наперстков"), ПО РЕКОМЕНДАЦИИ КИНОЛОГОВ. Да, это очень полезно для розыскной службы, и действительно утомляет собаку больше, чем беготня (видно было по щенку - спал после таких игр как убитый) С 3 же месяцев начали делать простенький след, хотя серьезно на след поставили только этим летом...

Описанные здесь апортировочные игры - тоже рекомендуются КИНОЛОГАМИ (ну с небольшими вариациями...)

А вот про "ладушки" даже не слышала... Очень интересно, надо попробовать...